Unidad investigativa N° 3 pedagogía ecológica: estrategia de sustitución del comportamiento agresivo de los niños del jardín la paz chapinero alto /
Autores adicionales:
Martínez Alejo, Miryam Pilar
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autora
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Sosa, Mercedes
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asesora
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Universidad Antonio Nariño (Bogotá) --
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Facultad de Educación
Publicado por :
Universidad Antonio Nariño,
(Bogotá :)
Detalles físicos: 97 hojas : tablas, gráficos ; 28 cm.
Año : 2001
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Trabajo de Grado | Bogotá Federman Colección Trabajos de Grado | 59.01 G144u (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej.1 | Disponible | 021805109000000248 |
Total de reservas: 0
Tesis (Especialista en Educación para la Salud) -- Universidad Antonio Nariño, Bogotá, 2001
Incluye referencias bibliográficas (páginas 81 - 82)
La pedagogía ecológica como estrategia de sustitución del comportamiento agresivo de los estudiantes del Jardín La Paz, crea en las investigadoras el afán por alcanzar el bienestar de ésta comunidad, el deseo de buscar metodologías y realizar investigaciones que ayuden a alcanzar el equilibrio ambiental.
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