TY  - BOOK
AU  - Tosolini,Aluisi
AU  - Alcina Zayas,Sara
AU  - Cañón Loyes,Camino
TI  - Comparar: una nueva lectura de la realidad plural 
T2  - Didáctica de las operaciones mentales 
SN  - 9788427720480
U1  - 371.3 21
PY  - 2014///
CY  - Madrid
PB  - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte , Narcea
KW  - LEMB
KW  - Razonamiento
KW  - Técnicas de estudio
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Pedagogía
N1  - Incluye referencias bibliográficas e índice; Comparare
N2  - Este último volumen de la Colección “Didáctica de las Operaciones Mentales” analiza la operación mental de comparar ofreciendo al lector una densa, distinta e inédita lectura sobre el significado de esta función mental. Estudia qué es comparar; no tanto como actividad mental que pone en relación y ordena jerárquicamente los distintos elementos de la realidad y de la cultura, sino sobre todo como operación capaz de “generar” nuevas y múltiples lecturas de lo real. Aprender a comparar resulta ser, así, una de las dimensiones cruciales de la educación para una nueva ciudadanía glo-cal (a la vez global y local), en la actual sociedad multicultural. 
El libro presenta modelos operativos, ejemplificando las potencialidades del nuevo modo de concebir la operación mental de comparar en tres ámbitos cruciales: la utilización de los mitos clásicos en la construcción de la identidad de los adolescentes nativos digitales; la posible e innovadora gestión educativa de la pluralidad de creencias y experiencias religiosas en las actuales aulas interculturales; y el nuevo modo de concebir la geografía en el tiempo de las tecnologías de la información y de la comunicación
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