Psicología cognitiva y de la instrucción /

por Bruning, Roger H. Declaración de edición:5a. edición Publicado por : Pearson; | Prentice Hall; (Madrid:) Detalles físicos: XVI, 451 p. il ;ilustraciones. 25 cm. ISBN:9788483228753. Año : 2012
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
No hay ítems correspondientes a este registro

Incluye glosario e índice de nombres.

Incluye referencias bibliográficas.

Esta nueva edición, como las anteriores, refleja la naturaleza dinámica y cambiante del campo de la Psicología cognitiva y cómo se aplica a la práctica educativa.

Presenta las siguentes novedades:
◾La parte I ha sido completamente revisada y puesta al día.
◾El capítulo 2 muestra a los lectores las más recientes investigaciones en el ámbito de la memoria, incluyendo una sección en neuropsicología para entender mejor el proceso de la memoria.
◾Se han incluido a lo largo de todo el libro las últimas investigaciones en el área de la motivación y la cognición.
◾Se han añadido al glosario los conceptos más relevantes sobre la materia en la literatura reciente.

Título original Cognitive psychology and instruction.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

UNA EXPERIENCIA PARA TODOS
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, PERSONERÍA JURÍDICA NO. 4571
VIGILADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO :: DERECHOS RESERVADOS © 2008 - 2019

Con tecnología Koha