La práctica de juegos tradicionales recuperan valores como la cooperación y la tolerancia en los niños del grupo de catequesis del seminario Calasanz /
Autores adicionales:
Palacios Fernández, Amanda Rocío
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Sosa Giraldo, Mercedes
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directora
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Universidad Antonio Nariño (Bogotá) --
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Facultad de Medicina
Publicado por :
Universidad Antonio Nariño,
(Bogotá :)
Detalles físicos: 118 hojas : gráficas, cuadros ; 28 cm.
Año : 2000
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Trabajo de Grado
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Bogotá Circunvalar Colección Trabajos de Grado | 59.00 O771p (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej.1 | Disponible | 051805106000006921 | ||
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Trabajo de Grado
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Bogotá Circunvalar Colección Trabajos de Grado | 59.00 O771p (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej.2 | Disponible | 051805106000006922 |
Total de reservas: 0
Tesis (Especialista en Educación para la Salud) -- Universidad Antonio Nariño, Bogotá, 2000.
Incluye referencias bibliográficas (Hojas 95-98), incluye anexos (páginas 99-118)
La práctica de juegos tradicionales recuperan valores como la cooperación y la tolerancia en los niños, tiene como propósito principal recuperar valores básicos de convivencia como la cooperación y la tolerancia en los niños del grupo Infancia Misionera de Seminario Calasanz. El enfoque utilizado es etnográfico.
Español.
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