Prácticas de crianza en cuidadores de estudiantes de primaria con dificultades disciplinarias, en la Institución Educativa José Ramón Bejarano del Distrito de Buenaventura/
Autores adicionales:
Castiblanco, Edwin
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Universidad Antonio Nariño (Bogotá) --
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Facultad de Psicología.
Publicado por :
Universidad Antonio Nariño,
(Bogotá :)
Detalles físicos: 101 hojas: gráficas,cuadros ; 28 cm.+
Año : 2017
Recursos en línea:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Trabajo de Grado | Bogotá Federman Colección Trabajos de Grado | 28.17 H967p (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej.1 | Disponible | 0000000006932 | ||
DVD-CD-ROM | Bogotá Sur Colección Trabajos de Grado | 28.17 H967p (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej.1 | Disponible | 0000000006929 | ||
DVD-CD-ROM | Bogotá Sur Colección Trabajos de Grado | 28.17 H967p (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej.2 | Disponible | 0000000007778 |
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Tesis ( Magister en Mediación Familiar) -- Universidad Antonio Nariño, Bogotá, 2017.
Incluye referencia bibliográfica (páginas 87-93) anexos (páginas 94-100)
Los patrones socioculturales, económicos, educativos, y las condiciones particulares de cada sistema familiar constituyen la base de las prácticas de crianza, que abarcan los comportamientos de los cuidadores en las variadas interacciones con los niños, y que son fundamentales en la configuración de su comportamiento en los diferentes ámbitos en los que éstos interactúan.
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