Psicología educativa
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Barranquilla Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004185 | |||
Libro | Bogotá Ibérica Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004277 | |||
Libro | Bogotá Sur Colección General | 370.15 W913p 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004278 | |||
Libro | Buenaventura Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004279 | |||
Libro | Buga Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004280 | |||
Libro | Cartagena Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004281 | |||
Libro | Medellín Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004283 | |||
Libro | Neiva Altico Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004284 | |||
Libro | Riohacha Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004285 | |||
Libro | Riohacha Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 0000000004282 | ||
Libro | Roldanillo Colección General | 370.15 W884 2014 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 0000000004286 |
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370.15 P893p Psicología del aprendizaje humano : | 370.15 P959 Psicología educativa | 370.15 S599 2014 Psicología de la educación | 370.15 W884 2014 Psicología educativa | 370.1523 O12 Cómo desarrollar la inteligencia emocional en la escuela primaria / | 370.19 O775n Neuroeducación: ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes? / | 370.7 A958 La escuela: |
Incluye referencias bibliograficas, índice analítico, índice de nombres,apéndice, glosario y créditos de fotografías
Parte I. Estudiantes 2. Desarrollo cognoscitivo
3. Desarrollo personal, social y moral
4. Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje
5. Desarrollo del lenguaje, diversidad del lenguaje y educación de los migrantes
6. Cultura y diversidad
Parte II. Aprendizaje y motivación 7. Perspectivas conductuales del aprendizaje
8. Perspectivas cognitivas del aprendizaje
9. Procesos cognitivos complejos
10. Ciencias del aprendizaje y constructivismo
11. Perspectivas cognitivas sociales del aprendizaje y la motivación
12. Motivación para el aprendizaje y la enseñanza
Parte III. Enseñanza y evaluación 13. Creación de ambientes de aprendizaje
14. Enseñanza para cada estudiante
15. Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas
Esta decimosegunda edición ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicología educativa: el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación, combinados con un análisis inteligente de las nuevas tendencias en el campo y en la sociedad, que afectan el aprendizaje de los estudiantes
Educational psychology 12th
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