Aprendizaje y conducta
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150.19 W47E EJ 1 La escuela de palo alto | 150.192 G85P EJ 2 Psicologia fenomenologicafundamentos y parametros de las psicoterapias | 150.192 G85P EJ1 Psicologia fenomenologicafundamentos y parametros de las psicoterapias | 150.1943 C41a Ej 1 Aprendizaje y conducta | 150.1943 K19m2 EJ 1 Modificación de la conducta y sus aplicaciones prácticas | 150.1943 K19m2 EJ 2 Modificación de la conducta y sus aplicaciones prácticas | 150.1943 L13d T:1 EJ 1 Desarrollo del potencial humano |
Incluye referencias bibliográficas.
Incluye índice analítico.
Incluye índice onomástico.
Incluye glosario páginas 363-372
Uno de los temas principales en Aprendizaje y conducta es el aprendizaje entendido como el cambio en la conducta a partir de la experiencia, es un mecanismo biológico que evolucionó porque tiene un valor importante para la sobrevivencia de las especies. que en el pasado ( y aún en nuestros días) enfrentaron un mundo cambiante, como se puede observar, éste es un tema de interés práctico y no solamente una materia que el alumno de ciencias de la conducta tiene que aprobar. A lo largo de años de investigación, la psicología científica ha logrado enormes avances en la comprensión de la conducta humana a través de la determinación de los principios del aprendizaje. Esta obra describe dichos principios, desde los primeros descubrimientos en la materia hasta sus aplicaciones prácticas a problemas específicos. Al tener como punto focal no sólo los principios básicos del condicionamiento instrumental y operante, sino también la aplicación a los fenómenos clave de la psicología, el presente libro representa un texto esencial para aquellos interesados en conocer los métodos y procedimientos de la psicología del aprendizaje y su empleo en la resolución de problemas de índole psicológica como el temor, prejuicio, olvido, impotencia aprendida y depresión, entre otros.
Título original. Learning and behavior.
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